El desarrollo del pensamiento creativo mediante la ejecución de los proyectos educativos como estrategia de inclusión en aulas regulares,  es una institución de carácter privado.

Los estudiantes con necesidades especiales tienen como derecho unirse a sus semejantes en clase típicas de educación y como resultado del crecimiento bio psicosocial emocional, todo lo cual sería aprovechado por sus maestros, profesores, conductores, orientadores para que no hay incidencias y diferencias en el aprendizaje de unas u otras áreas del saber.